贺勤(qín )说的那(nà )番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感(💻)动(🦁)，坐(📒)下(🧘)(xià(🔤) )来(🍄)后(🐥)，对(🐻)着(🏄)(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊，什么(me )‘教育(yù )是一(yī )个过程(chéng )，不(🍖)是(🛫)一(🔮)场(🦐)谁(🏣)输(🍍)谁(💸)赢(🐎)的(🧤)比(💣)赛(🧗)(sà(📎)i )’(🏟)，听(🏉)听(🌏)这(🎐)(zhè )话，多酷多(duō )有范(fàn )，打死(sǐ )我我(wǒ )都说不(bú )出来。

施翘本来想呛呛回去(qù )，可一想到(dào )自己那个还(hái )吊着(zhe )石膏的(de )大表姐，又(yòu )把话给憋了回去，只(🎥)冷(💨)哼(🔍)一(🕯)(yī(😙) )声(💵)，再(🍬)不(🔆)敢(🤩)(gǎn )多言(yán )。

六(liù )班后(hòu )门大开(kāi )着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显(xiǎn )突兀，引得(dé )经过(guò )的(🚿)人(🏉)总(🎢)(zǒ(👭)ng )会(🚆)往(🤢)(wǎ(😔)ng )教(🛣)室(🚉)里(😥)(lǐ(🕊) )面(🕖)看(🌥)几(🖊)眼(🍍)，带(🕕)着探究意味。

楚司瑶虽然(rán )好奇她为什(shí )么搬(bān )走，不(bú )过显(xiǎn )然施翘(qiào )要搬走的这个结果更让她开(kāi )心，要不是(shì )顾及到以后(hòu )还在(zài )同一个(❕)(gè(🍄) )班(🦔)，此(🕳)时(⏱)此(📴)刻(🚑)非(🏀)得跳起来敲锣打鼓庆祝(zhù )一番不可。

她这(zhè )下算是(shì )彻底(dǐ )相信迟(chí )砚没有针对她，但也真切感受(🖼)到(⚽)迟(🤦)砚(🖇)对(🐓)(duì(♉) )她(🙂)没(⚪)有(🥍)一(📀)丝(🏣)(sī(🤼) )一(🥏)毫(🚤)(há(🕢)o )的(🌻)意思(sī )。

孟(mèng )行悠这(zhè )才放心：那就好，勤哥是个(gè )好老师，绝(jué )对不能走。