孟(🕡)行(háng )悠扪(🏗)(mén )心自(zì )问，这感(gǎn )觉(🍈)好(hǎ(📘)o )像不(🍲)(bú )算很糟(💷)糕，至少比之前那种漂(🤩)浮不(😡)定怀(🌝)疑自己的(❓)感觉好上一百倍。

偏偏(🌥)还不(🐒)矫情(😬)不藏着掖(🖕)着，完全符合她打直球(📧)的风格。

贺(🏩)勤和其他(😇)班两个老师从楼上的(⛴)教师食堂(🈹)(táng )吃完(wá(💱)n )饭下(xià )来，听见(jiàn )大门(😗)口的动静(📋)(jìng )，认(rèn )出(🥞)是(shì )自己(jǐ )班的(de )学生(shēng )，快(kuài )步(🛏)走(zǒ(🏢)u )上去(📠)(qù )，跟(gēn )教导(dǎo )主任(rèn )打了(le )声招(📤)(zhāo )呼(✳)，看向(⏬)(xiàng )迟砚(yà(📲)n )和孟(mèng )行悠(yōu )：你(nǐ(🚟) )们怎(🐚)么还(👶)不去上课(🥉)？

不能一直惯着他，你(🎂)不是(🆖)还要(🚁)开会吗？(🙃)你忙你的。

六班后门(🚯)大开(🍨)着，迟(🚸)砚和孟行(🚃)悠站在教室最后面略(🔸)显突兀，引(🧙)得经过的(🌚)人总会往教室里面(mià(🚒)n )看几(jǐ )眼(📭)，带着(zhe )探究(🦋)(jiū )意味。

迟砚一(yī )怔，估计(jì )没想(🖐)(xiǎng )到(🔧)还(há(🎀)i )有这(zhè )种操(cāo )作，点头(tóu )说了(le )声(🌱)谢(xiè(🤤) )谢。