我不近视。迟砚站(⤵)(zhàn )在讲台(❌)上，对着(🐾)后面的(de )黑板端(duān )详(✈)了(⚪)好(hǎo )几(🐢)秒，才中肯(kěn )评价，不(🆓)深，继续涂(✴)。

好巧，我(🍐)叫(jiào )悠崽。孟行悠察(⭐)觉(🤼)到这个(🕞)孩子(zǐ )的不一(yī )样，试(shì )着靠(🌤)近(jìn )他(📇)，见(jiàn )他没往(wǎng )后退(💫)，才继续说(🈂)，我们好(🐯)有(yǒu )缘分的(de )，我也(yě(🌙) )有(🧖)个哥哥(💧)。

迟砚(yàn )拿出没(méi )写(♎)完的(de )练习(🥞)册(cè )，翻(🕷)开(kāi )铺平，顺便回(huí(🌭) )答(🔋)：说得(🚫)对。

你们这样还上(shà(🛤)ng )什么课(kè(🚫) )！不把问(⛺)题交代情况，就把你(🥥)(nǐ(♎) )们家长(👱)(zhǎng )找来。

孟行悠(yōu )干笑两(liǎng )声(👥)：可能(♎)因为我性格比较像(📦)(xiàng )男生，姐(♑)姐你真的误会了

思想(xiǎng )开了(💦)个(gè )小(🎎)差，孟行悠(yōu )赶紧拉(👖)(lā )回来，问(🌵)：那你(🍉)为什么要跟我说？(🛬)

你(🚞)们这(zhè(🌄) )样还上(shàng )什么课！不(🔁)把问题交(🛣)代(dài )情(🛏)况，就把你(nǐ )们家长(🍾)(zhǎ(📝)ng )找来。

还(🎳)行吧(ba )。迟砚站得挺累(㊙)，随便拉开(🚲)(kāi )一张(🚯)椅(yǐ )子坐下，不紧不(📅)慢(🏒)地说(shuō(🎛) )，再来(lái )几次我(wǒ )估计能(néng )产(🔀)生免(miǎ(🐎)n )疫了，你加把劲。

孟行(😏)悠心头茫(🦄)然(rán ), 但(🚧)此刻(kè )也不好多问, 站(👘)起来后(🎱)也(yě )没再说(shuō )话。

贺(📟)(hè )勤赔笑(🚵)(xiào )，感到(🤞)(dào )头疼：主任，他们(🌦)又(🍓)怎么了(🚇)？